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Hola buenas noches, ya se reviso este blog!!!!!
En general buenas participaciones.
Gracias

Tarea No.7 "Cuestionario"

1.- ¿Qué herramientas son muy úlitles para construir paráfrasis?
escoger palabras que se puedan sustituir 
2.- ¿Para que sirven los tecnicismos? 
R=Los tecnicismos sirven para diferenciar ciertas palabras que son utilizadas en un solo oficio,arte o ciencia
R=Leer muy bien , escuchar cuidadosamente sobre el tema , Identificar el mensaje central ,
3.-¿Cual es la principal característica de los textos científicos?
R=Que son comprendidos por la comunidad científica
4.-¿Porque se a logrado preservar las locuciones latinas hasta nuestros días?
R=Porque el latín se puede decir que es parte de nosotros ya que es parte de nuestra lengua 

Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr

Asignatura: Leoye II
Prof: Maliachi Villasana Ereri

Tarea 7 cuestionario

1¿Que eramienta son muy utiles para contruir una  parafracis?
R= leer y escuchar el texto y indentificar el mensaje elegir la palabra que se puede sustituir

2-¿para que sirbe los tecnisismos R=
Para ordenar una palabra en un solo oficio arte ciencia etc

3-¿cual la principal caracteristica de los textos cientificos? R=debe comprenderse por toda la comunidad cientifica
4-¿por que se a logrado preserbar locuciones latinasa nuestro dias?R=por que la parte latina se puede decir que siempre lo utilizando en nuestro lenguaje

Parafrasia
Texto horiginal
De que me sirve la vida
Si eres lo que yo pido

Lo recuerdos no me alcanza
Pero me mantiene vivo

Mecanico
No me funciona la vida no puedes
Lo que yo pido

Los pensamientos me perjudica
Pero nunca los olbido

Constructivo:
Estos sentimiento que me
Sujeta para seguir viviendo
De nada podre vivir si eres lo que
Pedido. Francisco quijano

Tarea #7: Cuestionario.

                                                                                  CUESTIONARIO.

1.- ¿Qué herramientas son muy úlitles para construir paráfrasis? Saber identificar el mensaje central, sustituir las palabras o frases, leer, ver o escuchar cuidadosamente el texto, audio o video.

2.- ¿Pára qué sirven los tecnicismos? Sirven para conocer más términos de una área especifica para poder relacionarlos y que cada tecnicismo te de a entender de que área se esta hablando.

3.- ¿Cuál es la principal carácteristica de los textos cientificos? La universalidad, esto quiere decir que puede ser comprendido por toda la comunidad cientifica, sin importar el pais en el que viva.

4.- ¿Por qué se han logrado preservar las locuciones latinas hasta nuestros dias? Porque en la mayoria de los conceptos que se manejan en área como el cientifico o el lubidico, estos proceden de un lenguaje especifico.






Jesús Leonardo Góngora Mukul.  2 AMPR

tarea #6: Paráfrasis.

                                                                                         Paráfrasis

                                                                                    Skrillex - Cinema

             ORIGINAL                                                              MÉCANICA                               CONSTRUCTIVA

Podria verla toda la vida                                   Te observaria por siempre    Jamás me cansare de verte
usted es mi pelicula favorita                           tu eres mi mejor pelicula       porque erés la mejor
un millar de terminaciones                                muchas definiciones               erés única e inigualable
¿Quiere decir todo para mi?                              ¿Eres toda mia?                       luces siempre hermosa                  
nunca se lo que viene                                         jamás se el futuro                   nada te define  
siempre fascinante                                             por siempre hermosa              jamás se lo que nos espera            
espero que no dejes de correr hacia mi       ojala y no olvides venir          siempre recuerda que yo    
porque yo siempre estare esperando.         a mi lado, siempre para ti.     estare aqui esperandote.



Jesús Leonardo Góngora Mukul.  2AMPR

Cuestionario.

1.-¿Qué herramientas son útiles para construir una paráfrasis?

   Son leer, escuchar o ver cuidadosamente el texto, imagen o audio según cual le corresponda, identificar el texto del mismo y escoger las palabras que se pueden cambiar, releerlo y compararlo con el original, estas serian las mas útiles. 

2.-¿Para que sirven los tecnicismos?
   Son ramas de palabras que solo se usan en los oficios, artes, o ciencias.

3.-¿Cuál es la principal característica de los textos científicos?
   Debe ser entendida por un publico en general y en la comunidad científica.

4.-¿Porque se ha logrado preservar las locuciones latidas hasta nuestros días?
   Porque son usadas muy a menudo en nuestra lengua, ademas de que son explotadas en los diccionarios, ya se han vuelto algo cotidiano de la vida.


Mario Andrés Caamal Catzin 
2AMPr
LEOyE 

Tecnicismo
Oficio
 Doctor: cubreboca,medicina,collarines rayosx resetas

Escultura: maquetas barro moldes clientes yeso

Biologia: moleculas diverso foma de vida,plantas,seres vivo y evolucion

Voleibol: una red,una pelota jugadores,concursos,ropa del equipo

tarea #7 cuestionario

 ¿que herramientas son útiles para construir una paráfrasis?

      R= leer, escuchar o ver cuidadosamente el texto, audio o vídeo elegir las palabras sustituibles hacerla y comparar con el texto original.

 ¿Para que sirven los tecnicismos?

      R= para diferenciar una rama de palabras que se utilizan en un solo ofició, arte o ciencia.

 ¿Cual es la principal característica de los textos científicos?

      R= que es entendida por todos los miembros de la comunidad científica.

 ¿Porque se a logrado preservar las locuciones latinas hasta nuestros días?

      R= por que el lenguaje en sí es parte de nosotros y su significado se puede usar en la rutina diaria

       Kevin Alejadro Flores Pardio.   Recursamiento de LEOyE 2 semestre

Tarea #7

Tarea #7 cuestionario

¿Que herramientas son muy útiles para construir una paráfrasis?

R= leer, escuchar o ver cuidadosamente el texto. Identificar el mensaje. Elegir las palabras que se pueden sustituir. Lectura de la paráfrasis y compararlo con el original.

¿Para que sirven los tecnicismos?

R= para ordenar una rama de palabras que se utilizan en un solo ofició, arte o ciencia.

¿Cual es la principal característica de los textos científicos?

R= deben ser comprendidas por todos de la comunidad científica

¿Porque se a logrado preservar las locuciones latinas hasta nuestros días?

R= por que las palabras del latín se pueden decir que son parte de nosotros, parte de nuestra lengua

Bladimir de Jesus Ake Burgos   2AMPR

 Tarea No.5 "TECNICISMOS "

Arte: Arquitectura 

Tecnicismos: Plano , Edificio , Geometría , Regla .

Oficio: Mesero

Tecnicismos : Ingles , Mesa 23, Lapicero y papel , Comida . 

Profesión:Medico
Tecnicismos: Bisturí, Medicamento,Estetoscopio , Diagnostico

Ciencia:  Biología
Tecnicismos:  Morula, plesiomorfo, Endodermo , Crestas neurales , Enzima


Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr
Asignatura: Leoye II
Prof: Maliachi Villasana Ereri 

Tarea #5: Tecnicismos.

Elige 4 áreas diferentes para escribir 5 tecnicismos de cada uno y que no sean iguales a los ejemplos hechos en clase.

Deporte: Fútbol.

Tecnicismos: Campo, balón, porteria, árbitro y pasto.

Oficio: Bombero.

Tecnicismos: Mangera, agua, sirena, escalera y fuego.

Ciencia: Fisica.

Tecnicismos: Fuerza, newton, velocidad, gravedad y masa.

Arte: Danza.

Tecnicismos: Bailarina, coreografia, pieza musical, pasos y ritmo.


Jesús Leonardo Góngora Mukul.  2AMPR

Tarea No.6 "Paráfrasis"

This I Love - Gun´s N Roses

        Ingles 

And now I don't know why                                                          Y no se porque 
She wouldn't say goodbye                                                   ella no va a decir adios 
But then it seems that I                                                              pero parece ser 
Had seen it in her eyes.                                                         que lo vi en sus ojos.  

And it might not be wise                                                    y puede que no sea sabio 
I'd still have to try                                                                  aun lo puedo intentar 
With all the love I have inside                                    con todo el amor que llevo dentro 
I can't deny                                                                             no lo puedo negar 

I just can't let it die                                             Yo solamente no puedo dejar que muera 
Cause her heart's just like mine                          porque su corazón es igual que el mio 
And she holds her pain inside                               y ella sostiene su dolor por dentro 

MECANICA...

Y no se porque

ella no va a platicar sobre el adiós

pero parece ser 

que lo sentí en sus ojos  

Y puede que no sea inteligente 

aun no me rindo 

con todos los sentimientos que llevo dentro 

no puedo decir que no 

Yo solamente no puedo dejar que muera

porque su corazón es igual que el mio 

y ella sostiene su dolor por dentro... 

CONSTRUCTIVA 

Y no tengo idea porque

ella no dice adiós

pero parece ser 

que note algo en sus ojos 

Y puede que no sepa mucho 

pero aun no me puedo rendir 

con todo mi amor que tengo 

no lo puedo negar 

Yo simplemente no puedo dejar que eso muera

porque su corazón es idéntico al mio  

y ella mantiene todo el dolor en su interior ...

Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr

Asignatura: Leoye II

Prof: Maliachi Villasana Ereri 

Paráfrasis.

Letra Normal

I Had A Dream  So Big And Loud

I Jumped  So High I Touched The Clouds, Oh (x7)

I Stretched My Hands Out To The Sky

We Danced With Monsters Through The Night, Oh (x7)

Mecanica:

Soñé algo Grande y escandaloso,

Brinque tan alto como el cielo, oh (x7)

Abrace al cielo,

danzamos con monstruos en la noche, oh (x7).

Constructiva:

Obtuve una fantasia muy grande y ruidosa (no sean mal pensados)

Salte tan alto que toque las nubes, oh (x7)

Abri mis brasos en torno al cielo,

Festejamos con bestias durante la noche, oh (x7)

Mario Andrés Caamal Catzin

2AMPr

LEOyE

Tarea 5

Arte: Pintor

Tecnicismos: pincel, pintura, lienzos, pies

Ciencia: Matemáticas

Tecnicismos: Figuras geométricas, Números, Operaciones, Volúmenes

Oficio: Plomero

Tecnicismos: Pinza de presión, Cinta aislante, Perica, Cinta teflón

Profesión: Arquitecto

Tecnicismos: Estilógrafo, lápiz de dibujo, Escalimetro, Compas

Miguel Alexis Medina Valdez

2Ampr

Tecnicismos.

Arte: Cinematografía

Tecnicismos: Cinta, Vídeo, Cortes, Edición, Efectos.

Profesión: Abogado

Tecnicismos: Demanda, Articulo, Contrato, Apelación, Leyes. 

Oficio: Taxista

Tecnicismos: Chófer, Ruta, Coche, Cobrar, Calle.

Ciencía: Alquimia

Tecnicismos: Transmutación, Elementos, P. Filosofal, Matraz, Mechero de B.

Mario Andrés Caamal Catzin

2AMPr

LEOyE

Tarea 6

TEXTO ORIGINAL

Cuando las estrellas vuelvan a brillar

Cuando haya caminos y regreses a tu hogar

Cuenta lo aprendido, diles la verdad

Explícales que al cielo es imposible dominar.

MECANICA

Cuando las estrellas resplandezcan de nuevo

Cuando aparezcan las veredas y vuelvas a casa

Relata o vivido, se sincero

Hazles entender que al cielo no se le puede controlar

CONSTRUCTIVA

Cuando sea de noche

Cuando vuelvas a tu casa

Diles lo que aprendiste, con la verdad

Diles que no se puede dominar el cielo

Miguel Alexis medina Valdez

2Ampr

tarea #6 paráfrasis

tarea #6 paráfrasis 

Letra original

I caught you watching me under the light

Can I be your line?

They say it's easy to leave you behind

I don't wanna try

Mecánica

Te sorprendí mirándome
bajo la luz
¿Puedo ser tu línea?
Dicen que es fácil dejarte atrás
No quiero intentarlo

Constructiva 

hablan de que es fácil ponerte en el olvido

pero no quiero hacerlo

te asombre mirándote bajo la claridad

¿ puedo ser tu linea?

   

Bladimir de Jesús Ake Burgos      +

2AMPR 

tarea 5 "tecnicismos"

Arte: Fotografía.
Tecnicismos: rollo, cámara, brillo, flash, tamaño.


Ciencia: Ciencias naturales.
Tecnicismos: plantas, animales, ecosistema, naturaleza, reproducción.


Oficio: Carnicero.
Tecnicismos: carne, cuchillo, refrigerador, mandil, tabla de cortar.


Profesiones: Maestro.
Tecnicismo: libros, plumas, exámenes, escuela, escritorio.


Bladimir de Jesús Ake Burgos     2AMPR

Texto cientifico de consulta: Sustancia.

                                                                                    Sustancia.

Una sustancia es una clase particular de materia cuya composición es fija, a veces, la palabra sustancia se emplea con un sentido más amplio, equivalente a la clase de materia de la que están formados los cuerpos. Los quimicos, por lo general restringen el empleo de la palabra sustancia en el sentido dado por la definición anterior.
Las sustancias se pueden diferenciar una de otra por su estado a la misma temperatura y presión es decir pueden ser sólidos, líquidos o gaseosas. También se pueden caracterizar por sus propiedades físicas, como la densidad, el punto de fusión, el punto de ebullición y solubilidad en diferentes disolventes.
Además estas distintas propiedades son específicas, fijas y reproducibles a una temperatura y presión dada.

Caracteristicas:

*Está destinada para el público en general.

*Tiene mucha precisión en lo que dice en el texto, explica muy bien de que trata el tema.

*Tiene universalidad porque todos los podemos entender.

*Usa palabras claves dentro del texto.






Jesús Leonardo Góngora Mukul.  2AMPR

Consultas

Resumen:

Opinión o consejo que se pide acerca de una cosa:

el acusado hizo una consulta a su abogado antes de responder al fiscal. 

Búsqueda de datos que se realiza en un libro, periódico, fichero, etc; para informarse sobre un asunto:

este trabajo me obliga a hacer muchas consultas en los diccionarios. Examen o inspección que el médico hace a un enfermo:

la doctora no pasa consulta esta tarde.

Local en que el médico recibe a los pacientes. 

Conferencia entre profesionales para resolver alguna cosa:

las cabezas de partido han mantenido una breve consulta palabra.

Características:
a)Da a entender en que se relacionan las consultas
b)Es un poco confuso 
c)Esta escrito formalmente

Clasificación: Texto Científico de Consulta.

Mario Andrés Caamal Catzín
2AMPr
LEOyE

Eclipse 

Resumen:Un eclipse, es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro 

cuerpo celeste. Hay dos clases de eclipses que implican a la Tierra: los de Luna, o eclipses 

lunares, y los de Sol, o eclipses solares. Un eclipse lunar tiene lugar cuando la Tierra se 

encuentra entre el Sol y la Luna y su sombra oscurece la Luna. El eclipse solar se produce 

cuando la Luna se encuentra entre el Sol y la Tierra y su sombra se proyecta sobre la 

superficie terrestre. Los tránsitos y ocultaciones son fenómenos astronómicos similares 

pero no tan espectaculares como los eclipses debido al pequeño tamaño de los cuerpos 

celestes que se interponen entre la Tierra y un astro brillante.

Características 

*Esta escrito de cierta forma que todo el que lo lea le sera fácil entender 

*Esta centrado en un solo tema el cual seria "Los Eclipses"

Clasificación : Texto científico de divulgación 

Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr
Asignatura: Leoye II
Prof: Maliachi Villasana Ereri 

4ª conclusión 

La materia

Resumen: La materia es todo lo que nos rodea, todo lo que tocamos todo lo que vemos, o todo lo que ocupa un lugar en el espacio. El agua, el aire, los animes, hasta nosotros mismos.

Algunas materias naturales a veces tienen que ser destruidas para formar otras materias pero sintéticas  como el jabón, las sillas o los celulares esto es gracias a la química que ha avanzado mucho, sin la materia no podríamos vivir ya que es muy necesaria y de mucha utilidad ya sea en el trabajo o en la escuela.

Características:

*Se presentan de forma ordenada.

*Muestran conocimiento del ser humano.

*amplían conocimientos acerca de un tema.

Clasificación: texto de consulta.

Bladimir de Jesús Ake Burgos       2AMPR

3Era Conclusión.

Textos literarios.

En conclusión, pienso que el texto literario es una herramienta eficaz, para la comprensión oral y escrita, también es una estructura bien ordenada para los cuentos o textos del mismo genero (literario).

Una de sus características a destacar son: 

-se puede escribir tanto en verso como en prosa

-uso especifico de su propio lenguaje

-pueden hacerse de hechos ya sean de fantasía o verídicos.

Estas serían una de las pocas características para poderla diferenciarla de otros tipos de texto.

Textos científicos.

Hablando del texto científico, sus características son:

-presicion: para determinar la terminología de la lengua

-verificabilidad: para comprobar en todo momento

-la claridad con la que se escribe

-universalidad: para poder ser comprendidos por todo publico

-objetividad para hechos y actos

Sus intensiones son estudiar posibles aplicaciones y derivaciones practicas de los principios, ademas de ser entendida por el publico en general.

Textos Informativos.

Como características tiene:

-es claro

-conciso

-natural

Entre sus intenciones están informar al publico sobre intensiones y sucesos que hayan ocurrido en cierto plazo de tiempo.

Como diferenciarlas.

Para diferenciarlas hay que tomar en cuenta la estructura con la que se escribe, si es clara y natural es informativa, si es formal y se puede entender a todo publico en general dando a explicar algún asunto es científico, y si es literario tendrá inicio, desarrollo y un final entre una de sus características. 

Mario Andres Caamal Catzin 2AMPr

Clase: LEOyE

2 tarea

La intención comunicativa
Es un proceso de comunicación del emisor al transmitir un mensaje de informacion.

La función del lenguaje
Son los usos del lenguaje, son objetos o servicios a a la comunicación donde la función da a cada factor.

3 tarea

Cientifico
Es el que presenta el desarrollo del contenido de una investigación aportada o pruebas de un resultado, son dos o mas variables. Tambien es un texto de científico, la finalidad de dicho escritos y conocimiento determinado de la comunicación.

Literario
Es un conjunto que tiene intensión comunicativa presentable, tramita un mensaje de un tipo de lenguaje que persigue un si esto fin estético para cactar el iteres del lector y que el autor busca la palabra adecuada para expresar sus ideas  de manera apuarada y sigue el intareor del estilo del autor

Formativo
Es el escrito que da al conoser objetivamente la realidad como ocurrieron los hechos para setrar un transmitir algun conocimiento, el objetivo es fundamentar con la actitud narrativa, manteniendo la divulgación de la información principal del texto

Como diferensiar de una y la otra
Texto científico: son todos los que producen consectos de la comunidad. Para mostrar los abanses y presentar lo de la investigación
Texto literario: son todos aquellos en la que se manifiesta la función poética, ya sea elementos fundamental (poesia,novelas o relatos) el teatro es el ensallo literario y se clasifica narrativo y literario

Texto informativo
El aquel que presenta una forma objetiva determinada en hechos o realidades, esta diferencia es estracta y no siempre evidente en textos de anécdotas para lo mucho se habla de este texto

Francisco Gerardo Quijano chulin

3era conclusión.- Intención y caracteristicas de los textos: Cientificos, literarios e informativos. Como se diferencian uno de otros.

                                                                               
                                                                                     3era conclusión.

Intención y caracteristicas de los textos: cientificos, literarios e informativos. Como se diferencian uno de otros.

Texto cientifico.

La intención de los textos cientificos es que se estudian posibles aplicaciones y derivaciones prácticas de los principios, sus caracteriaticas de los textos cientificos es que debe tener universalidad esto se refiere a que debe ser comprendido por todos los miembros de la comunidad cientifica, debe tener objetividad, es decir, que lo primordial sera hablar de los hechos y no tanto de la opinión del autor, tambien claridad, precisión, uso de tecnisismos, términos estables y que se eviten sobreentendidos.

Texto literario.

La intención de los textos literarios es que sea comprendido por todos los leyentes y asi se eviten los mal entendidos, sus caracteristicas son que deben ser ineditos, es decir, que tengan una buena originalidad que es lo que llama la atención del espectador, debe tener universalidad como en el texto cientifico para que puedan ser comprendidos por los lectores y tener mucha objetividad ya que no se debe desviar del propósito del texto y no tomar tanta importancia a las noticias en segundo plano.

Texto informativo.

La intención de los textos informativos es que están estructurados de una forma temporal y que los hechos que suceden son tal y como sucedierón, sus caracteristicas es que deben ser claras, correctas, concisas y lo primordial es que deben ser naturales, támbien se debe narrar de forma obetiva y veras.

¿Comó se diferencian uno de otros?

Estás se diferencian de que en el texto literario habla sobré que deben tener originalidad dichos textos, en el informativo habla sobré que sea verdad de lo que estan hablando en el dicho texto y por último en el texto cientifico es que debe ser muy clara y tener mucha universalidad para que los demas leyentes lo comprendan y no tengan ninguna duda.


Jesús Leonardo Góngora Mukul.  2AMPR

Primera tara del bloque

Las funciones del lenguaje
es el idioma para poder comunicar de diferentes formas con nuestra exprecion corporal, con señas auditivamente,.con sentimientos o con nuestrabelesa en nuestro lenguaje

Modelo basica de comunicación
La función de la comunicación del emisor y de resector te emiten mensajes y pueden comunicarse visualmente o escrita y tambien puede transmitir informacion a cada uno con el mismo canal y establesera la misma comunicación entre el emisor y el resector.

Como se integran
con la comunicacion parar poder comunicarnos en expresion corporal devemos estar conectados con el emisor y el resector para poder comunicarnos, debemos estar  en el mismo canal para entender

Francisco quijano

2da conclusión.- Que diferencias hay entre la intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje.

                                                                                     2da conclusión.

      Que diferencias hay entre la intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje.

La diferencia entre la intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje es que en la comunicativa el mensaje que transmitiras puede variar en las palabras empleadas y estás pueden tener mas de una intención y en la del lenguaje tiene varias opciones o caracteristicas por el cual puedes transmitir tu mensaje y te tendrás que enfocar por la opción y no salirte de la coherencia.


Jesús Leonardo Góngora Mukul.  2AMPR

1era conclusión.- Diferencias y semejanzas del modelo bàsico de comunicación y funciones del lenguaje y como se integran ambos temas.

                                                                                    1era conclusión.
Diferencias y semejanzas del modelo bàsico de comunicación y funciones del lenguaje y como se          integran ambos temas.

Diferencias: Una de las diferencias que encontré es que en las funciones del lenguaje se enfocan en lo que van a transmitir ya sea la belleza que va a ponerle al mensaje o lo expresivo que va a ser y en el modelo bàsico de la comunicación solo se preocupa porque esten en el mismo canal y que tengan el mismo código.

Semejanzas: Las semejanzas que tienen estas dos es que sirven para comunicarse con un individuo sin importar las caracteristicas de cada uno.

Modo de unión: El modo en el cual se pueden juntar es que cada uno de los individuos mezcle estas dos en una comunicacion entre amobos, ya sea en un programa o hastá en una entrevista.



Jesús Leonardo Góngora Mukul.   2AMPR

3ª conclusión Intención y características de los textos: Científico , Informativo Y Literario

3ª conclusión

Intención y características de los textos: Científico , Informativo Y Literario

Texto Científico :

Los textos científicos tienen un lenguaje científico como su nombre indica , en texto científico la mayoría de las veces va a nombrar información u opiniones sobre algún tema relacionado ala Ciencia  (que es el conjunto de métodos y técnicas que permiten organizar la información).

Texto Literario :

Los textos Literarios Abarcan todo lo que viene siendo lo dramático , poético , narrativo 

, e.t.c.

En el texto literario tenemos que cuidar ya sea el lenguaje y que sea entendible para el 

lector  este texto se puede encontrar en lo que viene siendo los cuentos , fabulas ,

novelas ,

e.t.c.

Texto Informativo :

El texto informativo es un texto que le permite al   lector  obtener información   sobre algún acontecimiento , noticia , e.t.c.

Los textos informativos cuentan con una introducción ,desarrollo y conclusión 

El texto informativo es aquel escrito que te da a conocer los hechos u acontecimientos ,

en el texto informativo se puede encontrar la función referencial.

Los textos informativos tienen como función dar a conocer una información ya sea escrita o verbalmente con un lenguaje claro  

Como diferenciar los textos

Es muy fácil diferenciar a estos 3 tipos de textos ya que son muy diferentes por ejemplo el texto literario es mas para los cuentos o fabulas mientras que el informativo 

te da a conocer algún acontecimiento o alguna noticia y el texto científico solo es para los temas relacionados ala ciencia en conclusión cada texto son muy diferentes ya que tienen características desiguales 

Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr

Asignatura: Leoye II

Prof: Maliachi Villasana Ereri 

2da Conclusión. ¿Que diferencias hay entre la intención comunicativa y la intención de las funciones de lenguaje?

2da Conclusión.

¿Que diferencias hay entre la intención comunicativa y la intención de las funciones de lenguaje? 

Las diferencias que e podido checar son que la intención comunicativa sirve para que sepan cuando en una conversación un mensaje , canal , código  o contexto y también saber quien es el emisor y el receptor.

Mientras que las funciones de lenguaje nos sirven para clasificar la manera en que hablamos.

Por Ejemplo:

"Pobre Perro se lastimo con la reja."

Este es un ejemplo de la funcion Expresiva o Emotiva ya que estamos expresando un sentimiento en el mensaje.

Expresivo: Muestra los sentimientos.

Poético: Belleza del lenguaje.

Fático: Abrir o cerrar comunicación.
Apelativo:Llama la atención al respecto o indica una orden 

Referencial: Transmitir Información.

Metalingüistico: Uso correcto de la lengua.

Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr

Asignatura: Leoye II

Prof: Maliachi Villasana Ereri 

1ª conclusión Diferencias y semejanzas de los tipos modelos básicos de la comunicación y funciones del lenguaje y como integrar ambos temas

1ª conclusión

Diferencias y semejanzas de los tipos modelos básicos de la comunicación y funciones del lenguaje y como integrar ambos temas

Las diferencias entre los 2 textos en mi opinión es que el modelo básico  de comunicación se refiere mas ala platica que tengas con una persona ya sea cara a cara o por algún medio de comunicación mientras que las funciones del lenguaje yo veo que es mas para los anuncios publicitarios por ejemplo los mensajes que transmiten ala persona o a una charla breve para ordenar o expresarte.

Los 2 Textos se podrían integrar haciendo una oración ya que en ella se utilizan tanto como las funciones y también se utiliza el modelo básico de comunicación. 

Las semejanzas que le pude hallar que tanto como los modelos básicos de comunicación y las funciones del lenguaje es que los 2 sirven para transmitir un mensaje para el lector u receptor 

Cupul Meza Marco Antonio 2AMPr

Asignatura: Leoye II

Prof: Maliachi Villasana Ereri 

2° Conclusión

Diferencia entre la intención comunicativa y la intención de las funciones de lenguaje

En la intención comunicativa el emisor tiene como objetivo transmitir su mensaje ya sea para informar, solicitar, pedir, ordenar, etc. A un receptor. La intención de las funciones del lenguaje son las que te ayudan a dar comprensión de que quieres dar a entender haciendo uso de las funciones de lenguaje.

Miguel  Alexis Medina Valdez

Asignatura: Leoye

Grupo: 2Ampr

1° Conclusión

Diferencia entre modelo básico de comunicación y las funciones del lenguaje.

Se diferencian entre que el modelo básico de comunicación se usa para transmitir un mensaje a alguien y en las funciones de lenguaje se usa aunque no le hablemos a alguien , ejemplo: “hoy tendré un buen día”. Se pueden integrar mandando un mensaje a alguien siendo expresivo y apelativo.

Miguel Alexis Medina Valdez

Clase: Leoye 2

Grupo: 2Ampr